Конспект уроку 7 клас

       Конспект уроку

 7 клас

Тема.   Валентність хімічних елементів. Складання формул    бінарних сполук за валент­ністю елементів.

Мета:   продовжити формування вмінь на підставі знань валентності складати хімічні формули бінарних сполук і за формулами визначати валентності атомів хімічних елементів; узагальнити й погли­бити знання про зміст хімічної формули, склад простих і складних речовин; підготуватися до тематичного оцінування зі знання хімічних формул.

Просто знати – це не все, знання потрібно використовувати.

Йоган Гете.

Обладнання:   Періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва

Базові поняття і терміни: атом, молекула, хімічний елемент, валентність, хімічні формули, бінарні сполуки

Тип уроку: КОМБІНОВАНИЙ

Методи навчання: пояснювально-ілюстративні; практичні; розв’язування вправ, самостійна робота; репродуктивні; методи самоконтролю.

ХІД УРОКУ

I.                  Організація класу до уроку

  Перевірка готовності учнів до уроку, налаштування на робочий настрій.

    II.  Актуалізація опорних знань учнів

Експрес – опитування

1.    Що таке атом? (хімічно неподільна частинка)

2.    Що таке молекула? (електронейтральна частинка речовини, яка складається з кількох атомів і здатна до самостійного існування)

3.    Що таке йони? (заряджені одно- або багатоатомні частинки)

4.    Катіони це… (позитивні йони)

5.    Аніони це… (негативні йони)

6.    Хімічна формула це…(умовний запис складу речовини за допомогою хімічних формул та індексів)

7.    На що вказує хімічна формула? (як саме атоми хімічних елементів пов᾿язані  між собою та в якому співвідношенні)

8.    Як скласти формулу хімічної сполуки? (потрібно знати, з атомів яких хімічних елементів складається молекула цієї речовини та кількість атомів)

9.    На що вказує індекс? (на кількість атомів)

10.На що вказує коефіцієнт? (на число молекул)

11.Відносна атомна маса це…(відношення абсолютної маси атома до атомної одиниці маси)

12.Всі речовини поділяються на…(прості та складі)

13. Прості речовини це…

14.Складні речовини це…

15.Прості речовини поділяються на… (Ме та неМе)

16.Валентність це…(загальна властивість атомів, що характеризує здатність атомів взаємодіяти один з одним)

17.Як перевірити правильність складеної формули? (сумарна валентність усіх атомів одного елемента дорівнює сумарній валентності атомів іншого елемента)

18.Що є одиницею валентності?

18.Мета минулого уроку?

19.Чи досягли ми мети на минулому уроці?

ІІІ.Мотивація навчальної діяльності. 
      На попередніх уроках ми з вами вчилися розуміти формули. Давайте пригадаємо, про що можна дізнатися з хімічної формули? (З хімічної формули ми можемо дізнатися про таке:
проста речовина чи складна, її хімічний склад (кількісний та якісний), валентності кожного з хімічних елементів у речовині, порядок розташування атомів у молекулі (структурна формула речовини)).
Отже сьогодні ми з вами продовжуємо вчитися складати формули бінарних сполук, це і є завданням нашого уроку, тема якого… (Оголошення теми та мети уроку).

IV. Вивчення нового матеріалу

1.Хімічні формули речовин.

2.Складання формул бінарніх сполук за валентністю елементів.

Хімічний диктант

1.    Запишіть хімічні формули, які читаються так:

«аш ен о два», «ес о два», «бор два о три», «пе два о п᾿ять», «купрум ес о чотири», «кальцій хлор два»

2.    Із запронованого переліку виберіть формули складних речовин, підкресливши їх, прочитайте формули:

 КClO_3;  SiO_2;  Fe(OH)_3;  O_3;  Al ; H₂CO₃ ; CH_4;  N_2; К₂О; Br₂; Са(ОН)₂; NaHCO₃.

3. Що означають записи:

3Н₂О; 2О; 2О₂; НF;  BCl₃  ;N₂ ; 4CO₂ ; 4Cu; H₂SO₄ ; 5Cа.

4. Запишіть формули слідуючих сполук:

А) шість атомів Нітрогену;

Б) дві молекули сульфатної кислоти, яка містить два атома  Гідрогену один атом Сульфуру та чотири атоми Оксигену;

В) молекулу крейди, яка містить один атом Кальцію один атом Карбону та три атоми Оксигену.

5. Визначте валентність елементів за формулами:

 Си₂О;Мn₂O₇;PH₃;N₂O₅;H₂S;CО₂;NH₃;HBr;PbO₂; H₂S, Ag₂O, HBr,

CaO, B₂O₃, CaH₂, NaH₂, CrO₃, CI₂O_7;H₂Se, HF,MgO,Cr₂O₃, MgH₂, 

SiO₂, KH, Br₂O₅, SO₃, Na₂S;  BeO;  CaI_2;  HF;  CI₄ ; AlCl₃;  Li₃N.

6. Складіть хімічні формули речовин за валентністью:

SO ; MgN ; PO ; FeCl; ClO ; CS ; NO ; АlS;  NH ; CrO ; PbO.

7. Визначте валентність атомів елемента у сполуках із Сульфуром, знаючи, що він двовалентний:

MgS ; Na₂S;  CuS;  Cu₂S;  Al₂S₃ ; ZnS.

Індивідуальна робота.

Кожен отримує картку з завданням, де вказана валентність. Потрібно підкреслити формули бінарних сполук відповідної валентності (І-VII)

Список сполук у всіх однаковий :Cr₂O₃ ; K₂O ; FeO ; Fe₂O₃ ; As₂O₇ ; Cl₂O₇ ; CrO₃ ; Li₂O ; HgO ; SiO₂ ; P₂O₅ ; SO₃ ; PbO_2;  Mn₂O_7.

Робота в групах (два ряди-дві групи)

Гра «Хрестики-нулики»

Виграшний шлях: одновалентні метали.

K2O	Fe2O3	AI2O3
SO3	Na2O	CO2
CO	SiO2	Cu2O

Гра «Хрестики-нулики»

Виграшний шлях: тривалентні метали.

Сr2O3	Fe2O3	AI2O3
SO3	Na2O	CO2
CO	SiO2	Cu2O

VІ. Домашнє завдання

1.Опрацювати §      підручника

2. Виконати письмово завдання після параграфа.

VІІ. Підбиття підсумків уроку

Бесіда

-Яка ж була мета нашого сьогоднішнього уроку?

 -  Із якою метою ми вивчали валентність хімічних елементів?

    -Чи досягли    мети?

 -  Що необхідно знати для складання формул?

- Чи навчилися складати хімічні формули сполук?

Cr₂O₃ ; K₂O ; FeO ; Fe₂O₃ ; As₂O₇ ; Cl₂O₇ ; CrO₃ ; Li₂O ; HgO ; SiO₂ ; P₂O₅ ; SO₃ ; PbO_2;  Mn₂O_7.

Cr₂O₃ ; K₂O ; FeO ; Fe₂O₃ ; As₂O₇ ; Cl₂O₇ ; CrO₃ ; Li₂O ; HgO ; SiO₂ ; P₂O₅ ; SO₃ ; PbO_2;  Mn₂O_7.

Cr₂O₃ ; K₂O ; FeO ; Fe₂O₃ ; As₂O₇ ; Cl₂O₇ ; CrO₃ ; Li₂O ; HgO ; SiO₂ ; P₂O₅ ; SO₃ ; PbO_2;  Mn₂O_7.

Cr₂O₃ ; K₂O ; FeO ; Fe₂O₃ ; As₂O₇ ; Cl₂O₇ ; CrO₃ ; Li₂O ; HgO ; SiO₂ ; P₂O₅ ; SO₃ ; PbO_2;  Mn₂O_7.

Cr₂O₃ ; K₂O ; FeO ; Fe₂O₃ ; As₂O₇ ; Cl₂O₇ ; CrO₃ ; Li₂O ; HgO ; SiO₂ ; P₂O₅ ; SO₃ ; PbO_2;  Mn₂O_7.

Cr₂O₃ ; K₂O ; FeO ; Fe₂O₃ ; As₂O₇ ; Cl₂O₇ ; CrO₃ ; Li₂O ; HgO ; SiO₂ ; P₂O₅ ; SO₃ ; PbO_2;  Mn₂O₇

Гра «Хрестики-нулики»

Виграшний шлях: одновалентні метали.

K2O	Fe2O3	AI2O3
SO3	Na2O	CO2
CO	SiO2	Cu2O

Гра «Хрестики-нулики»

Виграшний шлях: тривалентні метали.

Сr2O3	Fe2O3	AI2O3
SO3	Na2O	CO2
CO	SiO2	Cu2O